Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Dr. Graf, Sönke

Akademischer Mitarbeiter; Fak. 3 - Physik

Anschrift:
Im Neuenheimer Feld 562 69120 Heidelberg Raum B117

Icon Mail

graf[at]ph-heidelberg.de
OrcID: 0000-0003-0593-1384

Forschungsschwerpunkte:
Lehrkräfte Fort- und Weiterbildung; IKT

Projekte

Fak. 3 • Physik

Projekt-ID:424

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Chain Reaction: A Sustainable Approach to Inquiry Based Science Education
Chain Reaction - Ein nachhaltiger Zugang zum forschend entdeckenden Lernen in den Naturwissenschaften

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Projekt-ID:357

Dissertation

abgeschlossen

Professionalisierung von Lehrkräften: Zur Nutzung von Kommunikationsmöglichkeiten im Rahmen einer internationalen Lehrerfortbildung zum Einsatz von IKT im naturwissenschaftlichen Unterricht [ “We’re better, connected” Empirical study on the potential of international science teacher trainings]
“We’re better, connected” Empirical study on the potential of international science teacher trainings

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Projekt-ID:214

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

CAT - The effective use of computer aided teaching and learning material in science teaching - a teacher training course with a European perspective

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Publikationen

Alle 2020 2019 2018 2017 2015 2014 2013 2010

VortragOnlineohne Peer ReviewPrintDeutsch

Analyse von Kommunikationsprozessen in einer naturwissenschaftlichen Lehrerfortbildung.

Graf, S. & Welzel-Breuer, M. (2013). Analyse von Kommunikationsprozessen in einer naturwissenschaftlichen Lehrerfortbildung. Hannover.

Abstract

Im Rahmen der Angebote zum Lebenslangen Lernen dienen Lehrerfortbildungen auch dazu, Lehrkräfte durch interkulturelle Kommunikationsmöglichkeiten in ihrer professionellen Qualifizierung zu fördern (s. EC 2008). Hierbei wird explizit auf den Bedarf an neuen Wegen unter Einsatz von systematischer Reflexionskompetenz, Innovationsfähigkeit, gemeinsamem Problemlösen und Teilen von Expertise und Erfahrung verwiesen (s. McKenzie et al., 2005). Mit der Analyse der innerhalb eine

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