Sitzzeitunterbrechung und bewegende Methoden in Online- und Präsenzlehre in der Hochschullehre Sedentary behaviour and movement-promoting methods in online and face-to-face teaching in higher education
HBSC Studienverbund Deutschland (2024) Bewegungsverhalten Ergebnisse der HBSC-Studie 2009/10
Bucksch, J., Möckel, J., Kaman, A. & Sudeck, G. (2024). HBSC Studienverbund Deutschland (2024) Bewegungsverhalten Ergebnisse der HBSC-Studie 2009/10, Berlin.
Körperliche und sportliche Aktivität von 11-15-jährigen Jugendlichen– Ergebnisse der nationalen HBSC-Studie 2022 und Zeitverläufe seit 2009/10
Bucksch, J., Möckel, J., Kaman, A. & Sudeck, G. (2024). Körperliche und sportliche Aktivität von 11-15-jährigen Jugendlichen– Ergebnisse der nationalen HBSC-Studie 2022 und Zeitverläufe seit 2009/10, Dresden.
Physical activity of adolescents in Germany – Current prevalence and time trends since 2009/10
Bucksch, J., Möckel, J., Kaman, A. & Sudeck, G. (2024). Physical activity of adolescents in Germany – Current prevalence and time trends since 2009/10, Paris.
Bewegungsaktivierung und Sitzzeitreduzierung im Hochschulalltag
Möckel, J., Wallmann-Sperlich, B., Rupp, R. & Bucksch, J. (2024). Bewegungsaktivierung und Sitzzeitreduzierung im Hochschulalltag, Public Health Forum, 32(3), 131-135.
Bewegungsverhalten von älteren Kindern und Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse der HBSC-Studie 2022 und Zeitverläufe seit 2009/10
Bucksch, J., Möckel, J., Kaman, A. & Sudeck, G. (2024). Bewegungsverhalten von älteren Kindern und Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse der HBSC-Studie 2022 und Zeitverläufe seit 2009/10, Journal of Health Monitoring, 9(1), 68-85.
Concept and methodology of the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study - Insights into the current 2022 survey and trends in Germany
Winter, K., Moor, I., Markert, J., Bilz, L., Bucksch, J., Dadaczynski, K., Fischer, S. M., Helmchen, R. M., Kaman, A., Möckel, J., Rathmann, K., Ravens-Sieberer, U., Reiß, F., Schierl, T., Schütz, R., Sendatzki, S., Stürmer, E., Sudeck, G. & Richter, M. (2024). Concept and methodology of the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study - Insights into the current 2022 survey and trends in Germany, Journal of Health Monitoring , 9(1), 99-117.
Konzept und Methodik der Studie Health Behaviour in School- aged Children (HBSC) – Einblicke in den aktuellen Survey 2022 und die Entwicklung in Deutschland
Winter, K., Moor, I., Markert, J., Bilz, L., Bucksch, J., Dadaczynski, K., Fischer, S. M., Helmchen, R. M., Kaman, A., Möckel, J., Rathmann, K., Ravens-Sieberer, U., Reiß, F., Schierl, T., Schütz, R., Sendatzki, S., Stürmer, E., Sudeck, G. & Richter, M. (2024). Konzept und Methodik der Studie Health Behaviour in School- aged Children (HBSC) – Einblicke in den aktuellen Survey 2022 und die Entwicklung in Deutschland, Journal of Health Monitoring, 9(1), 108-127.
Physical activity of older children and adolescents in Germany – Results of the HBSC study 2022 and trends since 2009/10
Bucksch, J., Möckel, J., Kaman, A. & Sudeck, G. (2024). Physical activity of older children and adolescents in Germany – Results of the HBSC study 2022 and trends since 2009/10, Journal of Health Monitoring, 9(1), 62-78.
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