Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Oberschmidt, Jürgen
Professor; Fak. 2 - Musik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Päd. Hochschule Heidelberg
Keplerstr. 87
69120


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Projekte
Fak. 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:1035
abgeschlossen
01.10.23 bis 31.12.24 • "Akquise von Bewerberinnen und Bewerbern für schulmusikpädagogische Studiengänge an Pädagogischen Hochschulen und Musikhochschulen in Baden-Württemberg"
"Acquisition of applicants for school music education courses at teacher training colleges and conservatoires in Baden-Württemberg"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:936
abgeschlossen
01.10.22 bis 30.11.24 • Gini2: Intelligente Musiklehre im interaktiven Lernraum mittels Smartphone
Gini2: Intelligent teaching of music mit smart devices in an interactive learning space
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Fak. 2 • Musik
Projekt-ID:1035
abgeschlossen
01.10.23 bis 31.12.24 • "Akquise von Bewerberinnen und Bewerbern für schulmusikpädagogische Studiengänge an Pädagogischen Hochschulen und Musikhochschulen in Baden-Württemberg"
"Acquisition of applicants for school music education courses at teacher training colleges and conservatoires in Baden-Württemberg"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:936
abgeschlossen
01.10.22 bis 30.11.24 • Gini2: Intelligente Musiklehre im interaktiven Lernraum mittels Smartphone
Gini2: Intelligent teaching of music mit smart devices in an interactive learning space
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Rektorat • allgemein
Projekt-ID:565
abgeschlossen
01.01.18 bis 31.12.22 • TRANSFER TOGETHER - Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar
TRANSFER TOGETHER - Educational Innovations in the Rhine-Neckar Metropolitan Region
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Publikationen
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Die Lust aufs Komponieren wecken. Bericht über das bundesweite Symposion zur Kompositionspädagogik vom 12.-14. Februar in Osnabrück

Die Lust aufs Komponieren wecken. Bericht über das bundesweite Symposion zur Kompositionspädagogik vom 12.-14. Februar in Osnabrück
"Oberschmidt, J. (2010). Die Lust aufs Komponieren wecken. Bericht über das bundesweite Symposion zur Kompositionspädagogik vom 12.-14. Februar in Osnabrück, Musik & Bildung 2010 (3), 8.
Sonstiges
Details

Ganz schön kitschig! – Musik im Spannungsfeld zwischen Kunstanspruch und Popularität

Oberschmidt, J. (2010). Ganz schön kitschig! – Musik im Spannungsfeld zwischen Kunstanspruch und Popularität , RAAbits Musik. Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung (S.1-66). Stuttgart: Raabe-Verlag.
Sammelband
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Metaphorischer Sprachgebrauch im Unterricht. Überlegungen zur Evaluierung der Schülersprache

Oberschmidt, J. (2010). Metaphorischer Sprachgebrauch im Unterricht. Überlegungen zur Evaluierung der Schülersprache, Evaluationsforschung in der Musikpädagogik (S.131-154). Essen: Die blaue Eule.
Sammelband
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Gegensätze ziehen sich an. Promovieren neben der Berufstätigkeit: Gedanken zu einem Leben zwischen Theorie und Praxis

Oberschmidt, J. (2010). Gegensätze ziehen sich an. Promovieren neben der Berufstätigkeit: Gedanken zu einem Leben zwischen Theorie und Praxis, Diskussion Musikpädagogik, 2010(46), 6-8.
Artikel
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Mit Metaphern Wissen schaffen – Erkenntnispotentiale metaphorischen Sprachgebrauchs im Umgang mit Musik

Oberschmidt, J. (2010). Mit Metaphern Wissen schaffen – Erkenntnispotentiale metaphorischen Sprachgebrauchs im Umgang mit Musik , Diskussion Musikpädagogik, 2010(46), 58-59.
Artikel
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