Dr. Queisser, Ursula AOR´in, Systemische Beraterin & Therapeutin; Fak. 1 und 3 - Sachunterricht Anschrift: Im Neuenheimer Feld 561
69120 Heidelberg
queisser[at]ph-heidelberg.de
Projekte:
Fak. 1 und 3 - Sachunterricht
01.04.21 bis 30.09.22
LANDWIRTSCHAFT IM SACHUNTERRICHT – Mehr als ein Ausflug auf den Bauernhof?!
Ein Buchprojekt Agriculture in primary school - more than visiting a farm?
01.04.17 bis 31.03.20
Chronisch kranke Kinder im inklusiven Sachunterricht
Fak. 1 und 3 - Sachunterricht
01.04.21 bis 30.09.22
LANDWIRTSCHAFT IM SACHUNTERRICHT – Mehr als ein Ausflug auf den Bauernhof?!
Ein Buchprojekt Agriculture in primary school - more than visiting a farm?
01.04.17 bis 31.03.20
Chronisch kranke Kinder im inklusiven Sachunterricht
Fak. 3 - Biologie
01.04.22 bis 31.03.24
Care Education - didaktische Verortung fürsorglicher Praktiken im Kontext mehrperspektivischen Sachunterrichts Care Education & Care Economy in Primary-School Education
01.03.18 bis 30.04.20
Subjektive Theorien und Präkonzepte von Schüler*innen und Studierenden über Essen, Ernährung und Gesundheit. Qualitative Studien in Lehr-Lernkontexten zur Entwicklung von differenzsensiblen Unterrichtskonzepten im lebensweltbezogenen Unterricht.
01.01.05 bis 31.12.07
"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
Fak. 3 - Alltagskultur und Gesundheit
01.04.22 bis 31.03.24
Care Education - didaktische Verortung fürsorglicher Praktiken im Kontext mehrperspektivischen Sachunterrichts Care Education & Care Economy in Primary-School Education
01.03.18 bis 30.04.20
Subjektive Theorien und Präkonzepte von Schüler*innen und Studierenden über Essen, Ernährung und Gesundheit. Qualitative Studien in Lehr-Lernkontexten zur Entwicklung von differenzsensiblen Unterrichtskonzepten im lebensweltbezogenen Unterricht.
01.01.05 bis 31.12.07
"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
Fak. 3 - Alltagskultur und Gesundheit
01.04.22 bis 31.03.24
Care Education - didaktische Verortung fürsorglicher Praktiken im Kontext mehrperspektivischen Sachunterrichts Care Education & Care Economy in Primary-School Education
01.03.18 bis 30.04.20
Subjektive Theorien und Präkonzepte von Schüler*innen und Studierenden über Essen, Ernährung und Gesundheit. Qualitative Studien in Lehr-Lernkontexten zur Entwicklung von differenzsensiblen Unterrichtskonzepten im lebensweltbezogenen Unterricht.
01.01.05 bis 31.12.07
"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
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2020 [Sonstige (z.B. Rezension)]
Queisser, U. (2020). Essen und Trinken im Kontext von Gesundheit - Alltagstheorien von Grundschulkindern und ihre Bedeutung für die Ernährungsbildung , HaBiFo Tagung 2020, Heidelberg.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Queisser, U. (2020). Essen und Trinken im Kontext von Gesundheit - Alltagstheorien von Grundschulkibdern, Lern- und Lebensort Schule, 9.Jg(2/2020), 105-112.
Anschrift:
queisser[at]ph-heidelberg.de
LANDWIRTSCHAFT IM SACHUNTERRICHT – Mehr als ein Ausflug auf den Bauernhof?!
Ein Buchprojekt
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