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 | Dr. Schmid, Andrea Maria Fak. 3 - Übergreifend  andrea.schmid3[at]phlu.ch |
Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen. Eine zweiteilige Interventionsstudie in den Fachdidaktiken Physik und Technik. Studien zum Physik- und ChemielernenSchmid, A. M. (2023). Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen. Eine zweiteilige Interventionsstudie in den Fachdidaktiken Physik und Technik. Studien zum Physik- und Chemielernen. (Band Nr.356) Berlin Logos.URL: https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5605&lng=deu&id=; ISBN: 978-3-8325-5605-1 DOI: https://doi.org/10.30819/5605 | Buch DetailsDNB aufrufen |