Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

Aktuelle Kontaktdaten
ProfilbildProf. Dr. Siegmund, Alexander
Fak. 3 - Geographie
Icon fuer AdresseAnschrift:
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Abteilung Geographie
Czernyring 22/11-12
69115 Heidelberg


Icon Mail siegmund[at]ph-heidelberg.de
Projekte
20252024202320222021202020192018201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003200220012000
Fak. 3 • Geographie
Projekt-ID:955
abgeschlossen
01.11.20 bis 31.10.21 • Future Earth - unsere Erde nachhaltig gestalten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:811
abgeschlossen
01.05.20 bis 31.12.24 • Klimabildung 4.0. Das Geco-Lab als virtuelles Lehr-Lern-Labor Anpassungsstrategien an die regionalen Folgen des Klimawandels in Baden-Württemberg digital erleben
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Projekt-ID:772
abgeschlossen
01.04.20 bis 01.03.21 • Analyse zur Verankerung von Klimabildung in den formalen Lehrvorgaben für Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland
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Projekt-ID:779 • Ausrichtung: national • 103 310 950
abgeschlossen
01.01.20 bis 30.06.23 • Nachhaltigkeit lehren lernen. Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre – Aufbau hochschulübergreifender Weiterbildungsangebote und -strukturen mit Schwerpunkt Lehrerbildung an ausgewählten Hochschulen in Deutschland
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Projekt-ID:748
abgeschlossen
01.01.20 bis 31.12.22 • Nachhaltigkeit lehren lernen. Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre – Aufbau hochschulübergreifender Weiterbildungsangebote und -strukturen mit Schwerpunkt Lehrerbildung für allgemeinbildende und berufliche Schulen an ausgewählten Hochschulen in Baden-Württemberg
Projekt aufrufen
Projekt-ID:741
abgeschlossen
01.01.20 bis 31.12.20 • Landnutzungskonflikte erneuerbare Energien erlebbar machen: Szenariobasierte Umweltbildung
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Publikationen
20192018

Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities

Feja, K., Lütje, S., Neumann, L., Mönter, L., Otto, K. H. & Siegmund, A. (2019). Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities, In: W. Leal Filho (Hrsg.), Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences (S.159-174). Schweiz: Springer.
Sammelband
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