| Sprachverständniskompetenzen von Kindern mit sonderpädagogischem Bildungsanspruch im Grundschulalter |
| Projekt - Fak. 1 - Sonderpädagogik - Sprachbehindertenpädagogik |
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| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
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| Kurzinhalt: | Im Projekt wird das Sprachverständnis von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Bildungsanspruch im Bereich Sprache, Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung, die ein SBBZ (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum) besuchen bzw. inklusiv beschult werden, von der ersten bis vierten Jahrgangsstufe untersucht. [vollständig anzeigen] |
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titel:
(andere Sprache) | language comprehension in school-age children with special educational needs |
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| Projektdauer: | 31.10.2023 bis 31.12.2025 |
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| Projektbeteiligte: |
Prof. Dr. Schönauer-Schneider, Wilma (Leitung) [Profil]
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| In Zusammenarbeit mit: | PH Ludwigsburg; Prof. Dr. Margit Berg, Dr. Christoph Schiefele |
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| Angehängte Dateien: | |
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