| Professionswissen von Lehrkräften, Erkenntnisgewinn durch Experimente | | - Fak. 3 - Chemie |  | | : | | | | : | Das Forschungsvorhaben untersucht den Zusammenhang zwischen dem naturwissenschaftlichen Wissenschaftsverständnis angehender Lehrkräfte und ihrer Fähigkeit zur didaktisch-inhaltlichen Strukturierung des Unterrichts: Theoretischer Ausgangspunkt der Studie ist das auf der COACTIV Studie basierende EKoL-Modell Professionellen Wissens und [vollständig anzeigen] | | | : | 01.10.2017 bis 30.09.2019 | | | : |
Prof. Dr. Rehm, Markus (Betreuung) []
Arndt, Laura []
Prof. Dr. Markus Wilhelm (Betreuung)
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