Forschungs- & Publikationsdatenbank

Projektübersicht

Projekt-ID:677
abgeschlossen
Erlebbare WissenschaftenExperience science
Entwicklungsvorhaben • Fak. 1 und 3 • Sachunterricht

Projektdauer:

01.04.15 bis 30.09.22

Kurzinhalt:

Ziel ist es, Kindern im Grundschulalter Einblicke in Wissenschaften zu geben und Menschen vorzustellen, die dort an Hintergründen, Grundlagen oder Folgen von bedeutenden Alltagsphänomenen Forschungs- und Entwicklungsarbeit leisten. Dazu finden am DAI Praxistage mit Schüler*innen statt, an denen je ein*e Wissenschaftler*in einen Vortrag

Projektbeteiligte:

  • Prof. Dr. Gervé, Friedrich (Leitung) Profil

    In Zusammenarbeit mit:

    DAI - Deutsch Amerikanisches Institut Heidelberg

    Verweis auf Webseiten:

  • Projekthomepage

    Angehängte Dateien:

    keine Beiträge in Sammelbänden

    Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel

    Gervé, F. & Mayer, J. (2018). Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel, Handeln im Sachunterricht (S.191-198). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
    Sammelband
    Details


    Projekt-Id: 1562
    Erfasst von Gervé, Friedrich(Prof. Dr.) am