Forschendenverzeichnis

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Efing, Christian (Dr., M.A.)
Fak. 2 • Deutsch (mit Sprecherziehung)
#276

	Akademischer Rat
	06221-477314
	efing[at]ph-heidelberg.de
	PH Heidelberg Im Neuenheimer Feld 561 Zimmer A 314 69120 Heidelberg

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Projekt-ID:241

Kommunikative Kompetenzen und Ausbildungsfähigkeit

[F-PROJEKT]

abgeschlossen

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Projekt-ID:364

Schuldruckerei und Schriftspracherwerb

[F-PROJEKT]

abgeschlossen

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Projekt-ID:292

Sprachlich-kommunikative Anforderungen an Auszubildende in industriellen Kleinbetrieben (Kommunikation in der Ausbildung (KidA))

Linguistic-communicative requirements for trainees in small industrial enterprises (Kommunikation in der Ausbildung (KidA))

[F-PROJEKT]

abgeschlossen

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Artikel

„Sprechen geht eher, das kommt auch immer auf den Jargon an“. Analyse ausbildungsbezogener kommunikativer Anforderungen bei Schülern ohne Schulabschluss – Untersuchungen in einem Berufs-Bildungswerk (BBW)

Werner, B., Efing, C. & Clauss, M. (2015). „Sprechen geht eher, das kommt auch immer auf den Jargon an“. Analyse ausbildungsbezogener kommunikativer Anforderungen bei Schülern ohne Schulabschluss – Untersuchungen in einem Berufs-Bildungswerk (BBW), in: Efing, Christian (Hrsg.), Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung. Modellierung - Anforderungen - Förderung,, 71-89.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:„Sprechen geht eher, das kommt auch immer auf den Jargon an“. Analyse ausbildungsbezogener kommunikativer Anforderungen bei Schülern ohne Schulabschluss – Untersuchungen in einem Berufs-Bildungswerk (BBW)

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