[DISS] Spiele in der Vorlesung. Eine empirische Untersuchung zum Einsatz von Hörsaalspielen in der Hochschullehre Games in the lecture. An empirical study on the use of lecture hall games in university teaching
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Publikationen
2014
2014 [Beitrag in Sammelband]
Lucius, K., Spannagel, J. & Spannagel, C. (2014). Hörsaalspiele im Flipped Classroom, Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken (S.363-376) (Band 67, 1. Auflage). Münster * New York: Waxmann.
Anschrift:
wikileo[at]t-online.de
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