[HABIL] Wirksamkeit von adaptiven Coachingmaßnahmen auf das Lehrerprofessionswissen zum Umgang mit multiplen mathematischen Repräsentationen
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2003 [Artikel in wiss. Zeitschrift]
Dörfler, T. & Beckmann, J. F. (2003). Kognitiver Aufwand oder mentale Effizienz - Zur Bedeutung von Antwortlatenzen in computerisierten Leistungstests, Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 24(3).
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Dörfler, T., Simmel, A., Schleif, F. M. & Sommerfeld, E. (2003). Working memory load and EEG coherence, Brain Topography, 15(4).