Projekt-ID:1058 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 17.01.24 bis 31.12.26
Dissertation
akt. laufend
Behindertensport und subjektive Inklusionserfahrungen. Zur Bedeutung der Ausübung einer sogenannten Behindertensportart auf die Rekonstruktion subjektiver Inklusionserfahrungen von Sportler:innen mit Behinderung Disability sports and subjective inclusion experiences. On the significance of practicing a so-called disability sport on the reconstruction of subjective inclusion experiences of athletes with disabilities
Die Vermittlung sportmotorischer Fertigkeiten bei Sehbehinderung
Giese, M. (2012). Die Vermittlung sportmotorischer Fertigkeiten bei Sehbehinderung, Wege in eine bewegte Zukunft. Positionen – Projekte – Perspektiven (S.138-149). Aachen: Meyer und Meyer.
Müssen Blinde Fußball spielen? Legitimationslinien im Sport- und Bewegungsunterricht mit Sehbehinderten
Giese, M. (2012). Müssen Blinde Fußball spielen? Legitimationslinien im Sport- und Bewegungsunterricht mit Sehbehinderten, Wege in eine bewegte Zukunft. Positionen – Projekte – Perspektiven (S.30-44). Aachen: Meyer und Meyer.