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ProfilbildProf. Dr. Giese, Martin
Fak. 3 - Sportwissenschaft/Sportpädagogik

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Projekte
Fak. 3 • Sportwissenschaft/Sportpädagogik
Projekt-ID:1058 • Ausrichtung: national
akt. laufend
17.01.24 bis 31.12.26 • [DISS]  Behindertensport und subjektive Inklusionserfahrungen. Zur Bedeutung der Ausübung einer sogenannten Behindertensportart auf die Rekonstruktion subjektiver Inklusionserfahrungen von Sportler:innen mit Behinderung
Disability sports and subjective inclusion experiences. On the significance of practicing a so-called disability sport on the reconstruction of subjective inclusion experiences of athletes with disabilities
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Projekt-ID:902
abgeschlossen
01.07.22 bis 30.09.25 • Barrieren von Lehrkräften mit Blindheit im Bildungssystem (BLBB-Studie)
Barriers of teachers with visual impairment in educational systems
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Publikationen
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Auf dem Weg zur Inklusion, Sportpädagogik 37 (6)

Auf dem Weg zur Inklusion, Sportpädagogik 37 (6)
"Giese, M. & Weigelt, L. (2013). Auf dem Weg zur Inklusion, Sportpädagogik 37 (6), Sportpädagogik.
Sonstiges
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Die semiotische Perspektive auf den Sport – ein epistemischer Zugewinn?

Giese, M. (2013). Die semiotische Perspektive auf den Sport – ein epistemischer Zugewinn?, Bewegung, Semiotik, Training (S.23-41). Marburg: Tetum.
Sammelband
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Empirische Annäherungen an die Bewegungsumfänge von blinden und sehbehinderten Schülerinnen und Schülern

Giese, M. & Gießing, J. (2013). Empirische Annäherungen an die Bewegungsumfänge von blinden und sehbehinderten Schülerinnen und Schülern, Bewegung, Semiotik, Training (S.144-151). Marburg: Tectum.
Sammelband
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Erfahrungsorientierter Sportunterricht

Giese, M. (2013). Erfahrungsorientierter Sportunterricht, Didaktische Konzepte für den Schulsport (S.220-243). Aachen: Meyer und Meyer.
Sammelband
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Erfahrungsorientierung

Giese, M. (2013). Erfahrungsorientierung, Sportdidaktik. Pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II (S.74-82). Berlin: Cornelsen.
Sammelband
Details

Sinngeleitete Bewegungsausformung im Kugelstoßen

Giese, M. & Hasper, J. (2013). Sinngeleitete Bewegungsausformung im Kugelstoßen, Bewegung, Semiotik, Training (S.102-110). Marburg: Tectum.
Sammelband
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Besondere Kinder brauchen einen besonderen Sportunterricht [Forumsbeitrag]

Giese, M., Gießing, J. & Eichmann, B. (2013). Besondere Kinder brauchen einen besonderen Sportunterricht [Forumsbeitrag], Sportpädagogik, 37(5), 38-41.
Artikel
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Schulprojekt Beach-Volleyball

Giese, M. (2013). Schulprojekt Beach-Volleyball, Sportpädagogik, 37, 106-109.
Artikel
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Sportunterricht auf dem Weg zur Inklusion [Basisbeitrag special issue]

Giese, M. & Weigelt, L. (2013). Sportunterricht auf dem Weg zur Inklusion [Basisbeitrag special issue], Sportpädagogik, 37(6), 2-7.
Artikel
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Vertrauen lernen durch Judo

Giese, M. (2013). Vertrauen lernen durch Judo, Sportpädagogik, 37(6), 21-30.
Artikel
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Weltoffen und lernfähig. Das menschliche Gehirn kann nur selbstgesteuert lernen [Forumsbeitrag]

Giese, M. (2013). Weltoffen und lernfähig. Das menschliche Gehirn kann nur selbstgesteuert lernen [Forumsbeitrag], Sportpädagogik, 37(2), 38-41.
Artikel
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