[DISS] Auswertung von Sportunterricht an Grundschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit – eine Differenzstudie
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2016 [Beitrag in Sammelband]
Neumann, P. & Große, C. (2016). Was wissen Sportstudierende über das Auswerten von Sportunterricht?, In: D. Wiesche, M. Fahlenbock & N. Gissel (Hrsg.), Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Jahrestag der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30.April – 2. Mai 2015 in Bochum. (S.149-157). Hamburg: Czwalina.
grosse[at]ph-heidelberg.de
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