Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Dr. Graf, Sönke
Akademischer Mitarbeiter; Fak. 3 - Physik
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Anschrift:
Im Neuenheimer Feld 562 69120 Heidelberg Raum B117

Icon Mail

graf[at]ph-heidelberg.de
OrcID: 0000-0003-0593-1384

Forschungsschwerpunkte:
Lehrkräfte Fort- und Weiterbildung; IKT

Projekte

Fak. 3 • Physik

Projekt-ID:424

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Chain Reaction: A Sustainable Approach to Inquiry Based Science Education
Chain Reaction - Ein nachhaltiger Zugang zum forschend entdeckenden Lernen in den Naturwissenschaften

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Projekt-ID:357

Dissertation

abgeschlossen

Professionalisierung von Lehrkräften: Zur Nutzung von Kommunikationsmöglichkeiten im Rahmen einer internationalen Lehrerfortbildung zum Einsatz von IKT im naturwissenschaftlichen Unterricht [ “We’re better, connected” Empirical study on the potential of international science teacher trainings]
“We’re better, connected” Empirical study on the potential of international science teacher trainings

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Projekt-ID:214

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

CAT - The effective use of computer aided teaching and learning material in science teaching - a teacher training course with a European perspective

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Publikationen

2020 2019 2018 2017 2015 2014 2013 2010

Buch

"We're better, connected" Empirical study on the potential of international science teacher trainings

Graf, S. (2019). "We're better, connected" Empirical study on the potential of international science teacher trainings . Münster Waxmann.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer: "We're better, connected" Empirical study on the potential of international science teacher trainings

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Sammelband

Inquiry and Chain Reaction in Germany: Challenges, Opportunities, Activities, and Results

Welzel-Breuer, M., Marmé, N., Graf, S., Glaser, J. & Krebs, A. K. (2019). Inquiry and Chain Reaction in Germany: Challenges, Opportunities, Activities, and Results, Comparative Perspectives on Inquiry-Based Science Education (S.99-121). Hershey, PA: IGI Global.

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