Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Kalz, Marco

Professor für Mediendidaktik; Fak. 2 - Mediendidaktik
Icon fuer AdresseAnschrift:
Prof. Dr. Marco Kalz Professor of Technology-Enhanced Learning/Mediendidaktik Heidelberg University of Education Institute for Arts, Music and Media Im Neuenheimer Feld 561 69120 Heidelberg Germany


Icon Mail kalz[at]ph-heidelberg.de
Icon Homepage https://kalz.cc
OrcID:
0000-0003-1471-5827

vCard erstellen und exportieren

Projekte

Fak. 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:1128 • Ausrichtung: national • 102 020 910 • Zeitraum: 01.04.26 bis 31.03.29
Forschungsprojekt
akt. laufendKooperation

MARSS: Multimodales System zur Abwehr von Desinformation für SchülerInnen
MARSS: A multimodal system to combat disinformation for school pupils
Projekt-ID:994
Forschungsprojekt
akt. laufend

Interact-Europe 100
Interact-Europe 100
Projekt-ID:950
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Digital Transition and digital resilience in oncology
Digital Transition and digital resilience in oncology
Projekt-ID:936
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Gini2: Intelligente Musiklehre im interaktiven Lernraum mittels Smartphone
Gini2: Intelligent teaching of music mit smart devices in an interactive learning space
Projekt-ID:890
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Innovative collaboration for Inter-specialty cancer training across Europe (INTERACT-EUROPE)
Innovative collaboration for Inter-specialty cancer training across Europe (INTERACT-EUROPE)
Projekt-ID:799
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

JOKER – Journalistische und crossmediale Kompetenzentwicklung für Studierende
JOKER: Journalistic and cross-media competence development for students
Projekt-ID:794
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

DATA2Teach. Wie Daten Schule und Schulen Daten machen
Data2Teach. How data make schools and schools make data
Projekt-ID:787
Forschungsprojekt
abgeschlossen

ENTER_EdTech: Entering the EdTech Entrepreneurship World
ENTER_EdTech: Entering the EdTech Entrepreneurship World
Projekt-ID:580
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SOONER - The Structuration of Open and Online Education in the Netherlands
Prorektorat • für Forschung
Projekt-ID:724
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Kooperation Hochschulentwicklung Heidelberg – La Paz (HeiLaP)
Cooperation Heidelberg University Development - La Paz (HeiLaP)

Publikationen

Alle20252024202320222021202020192018201720162015201420132012201120102009200820072006200520042003
Sammelband

A novel approach towards skill-based search and services of Open Educational Resources

Ha, K. H., Niemann, K., Schwertel, U., Holtkamp, P., Pirkkalainen, H., Börner, D., Kalz, M., Pitsilis, V., Vidalis, A., Pappa, D., Bick, M., Pawlowski, J. & Wolpers, M. (2011). A novel approach towards skill-based search and services of Open Educational Resources, Metadata and Semantics Research: 5th International Conference MTSR 2011 (S.312-323). Izmir, Turkey: Springer.
Sammelband

Systeme im Einsatz. Lernmanagement, Kompetenzmanagement und PLE

Kalz, M., Schön, S., Lindner, M., Roth, D. & Baumgartner, P. (2011). Systeme im Einsatz. Lernmanagement, Kompetenzmanagement und PLE, L3T – Lerhbuch für Lernen und Lehren mit Technologie (S.111-118). Graz, Austria: Uni Graz.
Artikel

Language Technologies to Support Formative Feedback

Berlanga, A., Kalz, M., Stoyanov, S., Van Rosmalen, P., Smithies, A. & Braidman, I. (2011). Language Technologies to Support Formative Feedback, Educational Technology & Society, 14, 11-20.
Artikel

Thinking outside the box – A vision of ambient learning displays

Börner, D., Kalz, M. & Specht, M. (2011). Thinking outside the box – A vision of ambient learning displays, International Journal Technology Enhanced Learning, 3, 627-642.