2011
[Beitrag in Sammelband]
Knemeyer, J. P., Kneißl, I. & Marmé, N. (2011). Die virtuelle Lernstadt Lucycity im naturwissenschaftlichen Unterricht , Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.303-305). Münster: LIT-Veröag. 
[Beitrag in Sammelband]
Knemeyer, J. P., Keller, C. & Marmé, N. (2011). Lucy´s Diner - Naturwissenschaft und Technik des Kochens, Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.309-311). Münster: LIT-Verlag.
[Beitrag in Sammelband]
Marmé, N. & Knemeyer, J. P. (2011). Lucycity - eine virtuelle Lernstadt“ GDCP, Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.300-302). Münster: LIT-Verlag.
[Beitrag in Sammelband]
Seeberg, S., Jannack, V., Knemeyer, J. P. & Marmé, N. (2011). Marmétics - ein interdisziplinäres Kosmetikprojekt in der virtuellen Lernstadt Lucycity, Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.306-308). Münster: LIT-Verlag.
[Beitrag in Sammelband]
Jannack, V., Seeberg, S., Knemeyer, J. P. & Marmé, N. (2011). Windhösel Kraftwerke - ein Unterrichtsprojekt zum Thema Regenerative Energien, Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.312-314). Münster: LIT-Verlag.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Friedrich, A., Hoheisel, J. D., Knemeyer, J. P. & Marmé, N. (2011). A Universal Method for Generating Stoichiometrically 1:1 Labeled Functional Proteins, Proteomics, 2011(11), 3757-3760.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Schmidt, R., Jacac, J., Schierwitz, C., Stadler, V., Michel, G., Marmé, N., Schütz, G., Hoheisel, J. D. & Knemeyer, J. P. (2011). Single-molecule detection on a protein-array assay platform for detection of a tuberculosis antigen 2011, 10(3), 1316-1322, J. Proteome Res., 2011(10), 1316-1322.
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marme[at]ph-heidelberg.de
IT-Berufsorientierungs-Akademien für Schülerinnen