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ProfilbildSteinbacher, Jana
Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik

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Projekte
Fak. 1 • Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
Projekt-ID:888
abgeschlossen
22.10.21 bis 25.04.24 • [DISS]  Individual Digital Readiness (IDR) als Gelingensbedingung für digitale Bildung in einer (post-)pandemischen Welt
Individual Digital Readiness (IDR) as a key factor for digital education in a (post-)pandemic world
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Fak. 2 • Mediendidaktik
Projekt-ID:994
akt. laufend
01.12.23 bis 30.11.26 • Interact-Europe 100
Interact-Europe 100
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Publikationen
2025202420232022

Digitale Hochschule und Resilienz. Ergebnisse empirischer Untersuchungen im Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/21 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

Steinbacher, J. (2022). Digitale Hochschule und Resilienz. Ergebnisse empirischer Untersuchungen im Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/21 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, In: K. H. Dammer & H. W. Huneke (Hrsg.), Hochschule in der Pandemie: Erfahrungen aus Lehre, Studium, Forschung und Selbstverwaltung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (S.93-122). Heidelberg: Mattes.
Sammelband
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Bewältigung der digitalen Transformation in (Hoch-)Schulen. Resilienzstrategien auf struktureller / organisationaler und individueller Ebene

Flindt, N., Steinbacher, J. & Rietz, C. (2022). Bewältigung der digitalen Transformation in (Hoch-)Schulen. Resilienzstrategien auf struktureller / organisationaler und individueller Ebene, Lehren & Lernen, 48(3), 27-30.
Artikel
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