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Becker, Sara

Fak I - Psychologie

becker[at]ph-heidelberg.de

Projekte

Fak I • Psychologie

Projekt-ID:814

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Der Einfluss von Stress auf die diagnostische Urteilsgüte von Lehrkräften im Bereich der Lesedidaktik
folgt

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Projekt-ID:639

Dissertation

abgeschlossen

Eyetracking-Studie zur Untersuchung der Auswirkungen von Stress auf die Urteilsgüte von angehenden Lehrkräften

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Publikationen

Alle 2023 2021 2020 2019

Vortrag

Den Stress im Blick - (lokale) Blickbewegungsparameter bei diagnostischen Prozessen unter Stress

Becker, S., Spinath, B., Ditzen, B. & Dörfler, T. (2020). Den Stress im Blick - (lokale) Blickbewegungsparameter bei diagnostischen Prozessen unter Stress. AK-Tagung Psychologie und Mathematikdidaktik (digital).

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Vortrag

Schwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress - eine Eye Tracking-Studie

Becker, S., Spinath, B., Ditzen, B. & Dörfler, T. (2020). Schwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress - eine Eye Tracking-Studie. Online-Tagung der Gesellschaft der Mathematik (digital).

Abstract

September

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SammelbandPeer Review

Schwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress – eine Eye Tracking-Studie

Becker, S. & Dörfler, T. (2020). Schwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress – eine Eye Tracking-Studie. In: Siller, H.-S., Weigel, W. & Wörler, J. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 105-108). Münster: WTM-Verlag.

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ArtikelPeer Review

Der Einfluss von Stress auf Prozesse beim diagnostischen Urteilen - eine Eyetracking-Studie mit mathematischen Textaufgaben

Becker, S., Spinath, B., Ditzen, B. & Dörfler, T. (2020). Der Einfluss von Stress auf Prozesse beim diagnostischen Urteilen - eine Eyetracking-Studie mit mathematischen Textaufgaben. Unterrichtswissenschaft, 48, 531-550.

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