Projekt-ID:911 • Ausrichtung: national • 103310956 • Zeitraum: 01.06.22 bis 15.02.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen
Digitale Geomedien in der Beruflichen Bildung - Blended Learning-Konzepte in der Berufsausbildung zur Förderung von Nachhaltiger Entwicklung in Kulturlandschaften durch moderne Geotechnologien (DiGeo:BBNE)
Projekt-ID:1096 • Ausrichtung: national • 103-3-10-954 • Zeitraum: 20.01.22 bis 28.02.26
Dissertation
abgeschlossen
Feedback im virtuellen Labor - Eine Design-Based Research Studie für die Entwicklung eines Feedbackmechanismus zur Stärkung der Selbstwirksamket beim virtuellen Experimentieren im Geographieunterricht
Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities
Feja, K., Lütje, S., Neumann, L., Mönter, L., Otto, K. H. & Siegmund, A. (2019). Climate changeS cities – A project to enhance students' evaluation and action competencies concerning climate change impacts on cities, In: W. Leal Filho (Hrsg.), Addressing the Challenges in Communicating Climate Change Across Various Audiences (S.159-174). Schweiz: Springer.