2011
[Herausgeber]
Kaiser, A., Schmetz, D., Wachtel, P. & Werner, B. (2011). Didaktik und Unterricht. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik. (Band 4) Stuttgart: Kohlhammer. 
[Beitrag in Sammelband]
Werner, B. (2011). „Plus? Plus mache ich nur in der Schule“ - Zur Rolle der Sprache im Umgang mit Mathematik, in: Hessisches Kultusministerium (Hrsg.), Förderung der Lesekompetenzen in allen Schulstufen (S.84-97). Wiesbaden: k.A..
[Beitrag in Sammelband]
Werner, B. (2011). Didaktik und Förderung unter erschwerten Bedingungen, in: Kaiser, A./Schmetz, D./Wachtel, P./Werner, B. (Hrsg.), Didaktik und Unterricht. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik (S.43-63) (Band 4). Stuttgart: Kohlhammer.
[Beitrag in Sammelband]
Werner, B. & Basendowski, S. (2011). Inklusion ja oder nein - der Übergang bleibt, in: Verband Lernen fördern (Hrsg.), Menschen machen Teilhabe - Teilhabe macht Menschen. Teilhabe2010 Dokumentation (S.105-120). Stuttgart: Knöller.
[Beitrag in Sammelband]
Werner, B. (2011). Mathematikunterricht, in: Kaiser, A./Schmetz, D./Wachtel, P./Werner, B. (Hrsg.), Didaktik und Unterricht. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik (S.255-259) (Band 4). Stuttgart: Kohlhammer.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Werner, B. (2011). Wann kann ein Bäcker schlafen?, in: Mathematik: Unterricht - Aufgaben - Materialien 5 bis 10, 2011, 40-41.
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Anschrift:
birgit.werner[at]ph-heidelberg.de
wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projekts „Auf dem Weg zur inklusiven beruflichen Schule – Umgang mit Heterogenität (inklusivBS)“