Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 383 - Details Emden, M. & Baur, A. (2017). Effektive Lehrkräftebildung zum Experimentieren – Entwurf eines integrierten Wirkungs- und Gestaltungsmodells, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 23(1), 1-19. DOI: 10.1007/s40573-016-0052-1 Attribute:
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