Taktile Gebärdensprache im Kontext angeborener Tb/Hs. Eine Mixed-Methods-Studie mit Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung und ihren Kommunikationspartner*innen Tactile Sign Language in the Context of Congential Ceafblindness. A Mixed Methods Study with People with Deafblindness and their Communication Partners
Bildungs- und Berufsperspektiven junger Geflüchteter - Handlungsorientierungen berufsberatender Akteure und Geflüchteter in der Sekundarstufe I im Vergleich Educational and Vocational Perspectives of Young Refugees - A Comparison of Action Orientations of Vocational Guidance Actors and Refugees in Lower Secondary School
Projekt-ID:875 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.15 bis 31.10.19
Dissertation
abgeschlossen
Der Family Outreach Service als ein bedeutendes Betätigungsfeld für Early Excellence-Einrichtungen?
Eine qualitative Studie zur Bedarfsermittlung, Analyse der Ausgangssituationen in England und Deutschland sowie zu
Umsetzungsmöglichkeiten und Handlungsempfehlungen in Deutschland. Attachment of the english type "Family Outreach Service" to german Children´s Centres working according to the "Early Excellence"-concept
Taktile Gebärdensprache im Kontext angeborener Tb/Hs. Eine Mixed-Methods-Studie mit Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung und ihren Kommunikationspartner*innen Tactile Sign Language in the Context of Congential Ceafblindness. A Mixed Methods Study with People with Deafblindness and their Communication Partners
Bildungs- und Berufsperspektiven junger Geflüchteter - Handlungsorientierungen berufsberatender Akteure und Geflüchteter in der Sekundarstufe I im Vergleich Educational and Vocational Perspectives of Young Refugees - A Comparison of Action Orientations of Vocational Guidance Actors and Refugees in Lower Secondary School
Projekt-ID:875 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.15 bis 31.10.19
Dissertation
abgeschlossen
Der Family Outreach Service als ein bedeutendes Betätigungsfeld für Early Excellence-Einrichtungen?
Eine qualitative Studie zur Bedarfsermittlung, Analyse der Ausgangssituationen in England und Deutschland sowie zu
Umsetzungsmöglichkeiten und Handlungsempfehlungen in Deutschland. Attachment of the english type "Family Outreach Service" to german Children´s Centres working according to the "Early Excellence"-concept
Taktile Gebärdensprache im Kontext angeborener Tb/Hs. Eine Mixed-Methods-Studie mit Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung und ihren Kommunikationspartner*innen Tactile Sign Language in the Context of Congential Ceafblindness. A Mixed Methods Study with People with Deafblindness and their Communication Partners
Bildungs- und Berufsperspektiven junger Geflüchteter - Handlungsorientierungen berufsberatender Akteure und Geflüchteter in der Sekundarstufe I im Vergleich Educational and Vocational Perspectives of Young Refugees - A Comparison of Action Orientations of Vocational Guidance Actors and Refugees in Lower Secondary School
Projekt-ID:875 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.15 bis 31.10.19
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abgeschlossen
Der Family Outreach Service als ein bedeutendes Betätigungsfeld für Early Excellence-Einrichtungen?
Eine qualitative Studie zur Bedarfsermittlung, Analyse der Ausgangssituationen in England und Deutschland sowie zu
Umsetzungsmöglichkeiten und Handlungsempfehlungen in Deutschland. Attachment of the english type "Family Outreach Service" to german Children´s Centres working according to the "Early Excellence"-concept
Taktile Gebärdensprache im Kontext angeborener Tb/Hs. Eine Mixed-Methods-Studie mit Menschen mit Taubblindheit/Hörsehbehinderung und ihren Kommunikationspartner*innen Tactile Sign Language in the Context of Congential Ceafblindness. A Mixed Methods Study with People with Deafblindness and their Communication Partners
Bildungs- und Berufsperspektiven junger Geflüchteter - Handlungsorientierungen berufsberatender Akteure und Geflüchteter in der Sekundarstufe I im Vergleich Educational and Vocational Perspectives of Young Refugees - A Comparison of Action Orientations of Vocational Guidance Actors and Refugees in Lower Secondary School
Projekt-ID:875 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 01.12.15 bis 31.10.19
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abgeschlossen
Der Family Outreach Service als ein bedeutendes Betätigungsfeld für Early Excellence-Einrichtungen?
Eine qualitative Studie zur Bedarfsermittlung, Analyse der Ausgangssituationen in England und Deutschland sowie zu
Umsetzungsmöglichkeiten und Handlungsempfehlungen in Deutschland. Attachment of the english type "Family Outreach Service" to german Children´s Centres working according to the "Early Excellence"-concept
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