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Prof. Dr. Lösener, Hans
Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung)
Projektleiter
06221-477-363
loesener[at]ph-heidelberg.de
Prof. Dr. Hans Lösener
Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Im Neuenheimer Feld 561
69120 Heidelberg

Postfach 104240
69032 Heidelberg

Profil

Dr. Lütke, Christina

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Fak. 3 - Geographie
Laemers, Frank

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Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Prof. Dr. Lamers, Wolfgang

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Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik
Prof. Dr. Lang, Markus

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Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Prof. Dr. Dr. Lange, Bernward

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Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
Prof. Dr. Laukenmann, Matthias

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Fak. 3 - Physik
Jun.-Prof. Dr. Lindenberg, Katajun

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Fak. 1 - Psychologie
Dr. Lindner, Heike

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Fak. 2 - Evang. Theologie/Religionspädagogik
JProf. Dr. Lohse-Bossenz, Hendrik

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Fak. 1 - Psychologie
Prof. Dr. Lorenz, Jens-Holger

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Fak. 3 - Mathematik
Prof. Dr. Lorenz, Thorsten

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Fak. 2 - Medienpädagogik
Dr. Lucius, Kristina

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Fak. 3 - Mathematik
Lutz, Tim

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Fak. 3 - Mathematik

Projekte:  
Projekt-ID:694  

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Prosodie und Textverstehen. Strategische Nutzung prosodischer Kompetenzen in Textverstehensprozessen
Projekt-ID:563  

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Forschende Literaturgespräche. Entwicklung und Bearbeitung von Forschungsfragen in literarischen Gesprächen im Unterricht
Projekt-ID:410  

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Neue Konzepte für die Leseförderung an der Realschule Eberbach
New concepts for reading promotion at the Realschule Eberbach
Projekt-ID:398  

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Theorie und Praxis des hörenden Lesens
Projekt-ID:399  

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Methodik und Didaktik der Textanalyse

Publikationen:  
Meschonnic, H., Lösener, H. & Viehöver, V. (2021). Henri Meschonnic: Ethik und Politik des Übersetzens. Berlin: Matthes und Seitz.
Lösener, H. & Siebauer, U. (2021). hochform@lyrik. Konzepte und Ideen für einen erfahrungsorientierten Lyrikunterricht. ( 3. Auflage) Regensburg: vulpes.
Lösener H. & Vach K. (Hrsg.) (2021). Märchen erzählen. Zeitschrift Grundschule Deutsch: Friedrichsverlag.