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Laemers, Frank

Fak I - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik

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Projekte

Fak I • Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Projekt-ID:974
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Digital Braille (D-Braille)
D-Braille
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Projekt-ID:822
Forschungsprojekt
abgeschlossen

SHUFFLE - Hochschul-Initiative Digitale Barrierefreiheit für Alle
SHUFFLE - Initiative of universities: Digital Accessibility for All
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Projekt-ID:666
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Studie zur Effektivität des Einsatzes von Lichtpulten zur visuellen Wahrnehmungsförderung
tba (to be announced)
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Projekt-ID:484
Forschungsprojekt
abgeschlossen

"Zukunft der Brailleschrift" (ZuBra): Schriftsprachkompetenzen von Brailleleserinnen und Braillelesern - Wirksamkeit pädagogischer Angebote
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Projekt-ID:427
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Punkt, Punkt, Komma, Strich 2 - blindenpädagogische Szenarien und gestalterische Parameter für ein Fördermittel zur Hinführung an die Brailleschrift für blinde und hochgradig sehbehinderte Kinder im Vorschulalter (4-6 Jahre) und ihr sehendes Umfeld.
Dot, Dot, comma, dash 2 - blind pedagogical scenarios and design parameters for a support tool to introduce Braille to blind and severely visually impaired preschool children (4-6 years) and their sighted environment.
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Publikationen

Alle202520242023202220212020201920182016
Sonstiges

Möglichkeiten und Chancen einer spezifischen Frühförderung. Angebote für Kinder mit einer Sehbeeinträchtigung und deren Familien.

Laemers, F. (2018). Möglichkeiten und Chancen einer spezifischen Frühförderung. Angebote für Kinder mit einer Sehbeeinträchtigung und deren Familien., mmHg..
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Möglichkeiten und Chancen einer spezifischen Frühförderung. Angebote für Kinder mit einer Sehbeeinträchtigung und deren Familien.Details
Sammelband

„Über das Neue und seine Feinde" - oder das LFS Schleswig als „Zumutung" im System der deutschen Blinden- und Sehbehindertenpädagogik

Laemers, F. (2018). „Über das Neue und seine Feinde" - oder das LFS Schleswig als „Zumutung" im System der deutschen Blinden- und Sehbehindertenpädagogik, Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (Hg.) (2018): Bilanzen - Festschrift. 35 Jahre Landesförderzentrum Sehen in Schleswig. (S.25-27). Kiel: Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur .
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:„Über das Neue und seine Feinde" - oder das LFS Schleswig als „Zumutung" im System der deutschen Blinden- und SehbehindertenpädagogikDetails