Forschungs- & Publikationsdatenbank

Profil

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ProfilbildLutz, Tim
Doktorand; Fak. 3 - Mathematik

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Projekte
Fak. 3 • Mathematik
Projekt-ID:836
Dissertation
abgeschlossen

Algebra differenziert fördern
Promote algebra in a differentiated way
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Projekt-ID:789
Dissertation
abgeschlossen

Projekt aldiff (Algebra differenziert fördern). Titel der Dissertation: Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra. Verlag: Springer
Automatic evaluable test of the algebra knowledge of first-year students.
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Projekt-ID:919
Forschungsprojekt
abgeschlossen

aldiff : Algebra differenziert fördern
aldiff : Promote algebra in a differentiated way
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Publikationen
20192018
Sammelband

Diagnose und Förderung im Bereich der elementaren Algebra an der Schnittstelle Übergang Schule-Hochschule

Lutz, T., Pinkernell, G. & Vogel, M. (2018). Diagnose und Förderung im Bereich der elementaren Algebra an der Schnittstelle Übergang Schule-Hochschule, Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge auf der 52. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 05.03.2019 bis 09.03.2019 in Paderborn. Münster: WTM-Verlag.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Diagnose und Förderung im Bereich der elementaren Algebra an der Schnittstelle Übergang Schule-Hochschule

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