Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Heidelberg

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Aktuelle Kontaktdaten

Dr. Schreiter, Saskia

Fak. 3 - Mathematik

Icon Mail schreiter[at]ph-heidelberg.de

Projekte

Fak I • Psychologie
Projekt-ID:810
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Einfluss der Informationsreichhaltigkeit von Statistikaufgaben auf die Entscheidung über ihre Eignung in Abhängigkeit vom fachdidaktischen und fachlichen Wissen
englischer Titel folgt
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Fak. 3 • Mathematik
Projekt-ID:990
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Supporting teachers to diagnose and deal with students’ statistical misinterpretations – innovative teacher training with eye-tracking vignettes ("Eye-teach-stats")
Supporting teachers to diagnose and deal with students’ statistical misinterpretations – innovative teacher training with eye-tracking vignettes ("Eye-teach-stats")
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Projekt-ID:973 • Ausrichtung: national • 103030913 • Zeitraum: 01.05.23 bis 31.07.26
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Coden im Mathematikunterricht - Mathematik Informatik Transfer (CoM-MIT)
Coding in mathematics education - Mathematics Computer Science Transfer
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Projekt-ID:1043
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Eye-teach-stats - EU-Projekt Erasmus
to be announced
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Projekt-ID:834
Dissertation
abgeschlossen

Diagnostische Urteile zur Schwierigkeit von Mathematikaufgaben
Diagnostic judgments on the difficulty of math problems
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Projekt-ID:650
Dissertation
abgeschlossen

Diagnostische Urteile von Lehrkräften zur Schwierigkeit von Mathematikaufgaben. Eine prozessorientierte Untersuchung.
Teachers' diagnostic judgments of mathematics task difficulty. A process-oriented investigation.
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Publikationen

Alle2022202120202019
Vortrag

Eye-Tracking for investigating teachers' diagnostic judgments from a process-view

Schreiter, S., Vogel, M., Rehm, M. & Dörfler, T. (2021). Eye-Tracking for investigating teachers' diagnostic judgments from a process-view, Vortrag, EARLI-Onlinetagung, (Götheborg, Schweden).
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Eye-Tracking for investigating teachers' diagnostic judgments from a process-viewDetails
Vortrag

Förderung von aufgabendiagnostischer Kompetenz in der Lehrerbildung

Schreiter, S., Vogel, M., Rehm, M. & Dörfler, T. (2021). Förderung von aufgabendiagnostischer Kompetenz in der Lehrerbildung, Posterpräsentation, GDM-Onlinetagung (Lüneburg).
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Förderung von aufgabendiagnostischer Kompetenz in der LehrerbildungDetails
Vortrag

Through the eyes of prospective teachers: Judging task difficulties in the domain of fractions

Schreiter, S., Vogel, M., Rehm, M. & Dörfler, T. (2021). Through the eyes of prospective teachers: Judging task difficulties in the domain of fractions, Vortrag auf der PME-Onlinetagung, (Khon Kaen, Thailand).
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Through the eyes of prospective teachers: Judging task difficulties in the domain of fractionsDetails