Care Education - didaktische Verortung fürsorglicher Praktiken im Kontext mehrperspektivischen Sachunterrichts Care Education & Care Economy in Primary-School Education
Subjektive Theorien und Präkonzepte von Schüler*innen und Studierenden über Essen, Ernährung und Gesundheit. Qualitative Studien in Lehr-Lernkontexten zur Entwicklung von differenzsensiblen Unterrichtskonzepten im lebensweltbezogenen Unterricht.
Care Education - didaktische Verortung fürsorglicher Praktiken im Kontext mehrperspektivischen Sachunterrichts Care Education & Care Economy in Primary-School Education
Subjektive Theorien und Präkonzepte von Schüler*innen und Studierenden über Essen, Ernährung und Gesundheit. Qualitative Studien in Lehr-Lernkontexten zur Entwicklung von differenzsensiblen Unterrichtskonzepten im lebensweltbezogenen Unterricht.
Zur Lebensplanung und Berufsorientierung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern
Queisser, U. (2004). Zur Lebensplanung und Berufsorientierung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern, In: L. Jäkel & B. Hohenester-Pongratz (Hrsg.), Gender - Forschung im Kontext schulischer Bildung. Heidelberg: Eigenverlag der Pädagogischen Hochschule.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Anschrift:
queisser[at]ph-heidelberg.de
