Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
 | Deger, Petra (Prof.) Fak. 1 • Soziologie #386 | Profil |
| Projekt-ID:801 abgeschlossen | |
| Bridge the gap | |
| Projekt-ID:643 abgeschlossen | |
| EFIVE - Erfassung und Förderung inklusionsbezogener Vorstellungen und Einstellungen tba (to be announced) | |
| Projekt-ID:710 abgeschlossen | |
| Gut beraten ins Lehramt: Kohärenz herstellen - Identität ausbilden - Eignung reflektieren | |
| Projekt-ID:949 abgeschlossen | |
| NAETINEM. Reflection of National and European Identity in the New Millennium NAETINEM. Reflection of National and European Identity in the New Millennium | |
| Projekt-ID:696 abgeschlossen | |
| Reflection of national identity in the new millenium Reflexion der nationalen Identität im neuen Jahrtausend | |
| Projekt-ID:509 abgeschlossen | |
| Verbundvorhaben heiEDUCATION 2.1
Gemeinsam weiter!
Exzellente Lehrerbildung in Heidelberg Joint project heiEDUCATION 2.1 Moving forward together! Excellent Teacher Education in Heidelberg | |
| Projekt-ID:709 abgeschlossen | |
| HSE: Go Digital! Now!
DIGITALISIERUNG ALS INNOVATIONSCHANCE UND HERAUSFORDERUNG FÜR DIE LEHRERBILDUNG HSE: Go Digital! Now! DIGITALISATION AS AN INNOVATION OPPORTUNITY AND CHALLENGE FOR TEACHER EDUCATION | |
| Projekt-ID:565 abgeschlossen | |
| TRANSFER TOGETHER - Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar TRANSFER TOGETHER - Educational Innovations in the Rhine-Neckar Metropolitan Region | |
| Projekt-ID:505 abgeschlossen | |
| Inklusion durch Kooperation? Inclusion through cooperation? | |
| Projekt-ID:726 abgeschlossen | |
| Verbundvorhaben heiEDUCATION Gemeinsam besser! Exzellente Lehrerbildung in Heidelberg | |
| Projekt-ID:513 abgeschlossen | |
| Verbundvorhaben PLACE
Partizipation langfristig absichern, Chancen erweitern tba (to be announced) | |
| Projekt-ID:515 abgeschlossen | |
| Experts in Education - Professionalisierung für die Bildung von morgen Experts in Education - Professionalization for the Education of Tomorrow | |
| Projekt-ID:362 abgeschlossen | |
| Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit einer Behinderungen in allgemeine Einrichtungen der Kindertagesbetreuung und Schulen ? eine Untersuchung zur Praxis der Gewährung von Leistungen der Eingliederungshilfe in Baden-Württemberg unter Einbeziehung der strukturellen Rahmenbedingungen von Inklusion | |
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