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Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Gervé, Friedrich
Professor für Sachunterricht/Schulpädago; Fak. 1 und 3 - Sachunterricht
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Anschrift:
Prof. Dr. Friedrich Gervé
Institut für Sachunterricht
Pädagogische Hochschule
Im Neuenheimer Feld 561
69120 Heidelberg

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gerve[at]ph-heidelberg.de

Projekte

Fak. 1 und 3 • Sachunterricht

Projekt-ID:743 • Ausrichtung: national • 103 210 923 • Zeitraum: 01.01.20 bis 31.12.22

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Nutztiere – Bedeutung erkennen und Verantwortung entwickeln: Der Zoo als außerschulischer Lernort für einen inklusiven Sachunterricht
Farm animals - recognising their importance and developing responsibility: The zoo as an out-of-school place of learning for inclusive science teaching

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Projekt-ID:676

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Sachunterricht und Digitalisierung
tba (to be announced)

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Projekt-ID:675

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Sachunterrichtsdidaktische Rekonstruktion als Prozess
tba (to be announced)

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Projekt-ID:677

Entwicklungsvorhaben

abgeschlossen

Erlebbare Wissenschaften
Experience science

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Projekt-ID:402

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Individualisierte und gemeinschaftliche Lehr-Lernprozesse in einem kompetenzorientiert-geöffneten Sachunterricht. Teilprojekt 2013: Analyse von Unterrichtsgesprächen zu Austausch, Reflexion und Vertiefung von Ergebnissen individualisierter Lernprozesse am Beispiel der Arbeit mit dem Lehrwerk „Kleine Forscher“ (Duden-Paetec 2010/11)

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Projekt-ID:397

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Entwicklung eines kompetenzorientierten offenen Lehrwerks für den Sachunterricht (Duden Schulbuchverlag 2008-2011)

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Projekt-ID:401

Forschungsprojekt

abgeschlossen

Lesson Studies als Modell für die Schulpraktischen Studien

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Projekt-ID:400

Forschungsprojekt

abgeschlossen

MUMESU - Wege zur multimedialen Unterstützung von Lehr-Lernprozessen im Sachunterricht.

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Publikationen

2022 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2009 2008 2007 2006 2004 2003 2002 2001 1998 1997 1996

Vortrag

Bildungsplan Baden-Wuerttemberg

Gervé, F. (2018). Bildungsplan Baden-Wuerttemberg, Seminarzentrum Universitaet Heidelberg.

Details

Vortrag

Robotik im Sachunterricht - Erfahrungen aus einem Projektseminar

Gervé, F. (2018). Robotik im Sachunterricht - Erfahrungen aus einem Projektseminar, Jahrestagung GDSU-AG Neue Medien Universitaet Saarbruecken.

Details

Sammelband

Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel

Gervé, F. & Mayer, J. (2018). Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel, Handeln im Sachunterricht (S.191-198). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Handlungsorientierung in Doppeldeckern: Forschungsbasierte Seminarentwicklung und Demokratie-lernen im Planspiel

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