ForschendenverzeichnisProf. Dr. Röben, Peter [anzeigen] Fak. 3 - Technik | | Prof. Dr. Randler, Christoph [anzeigen] Fak. 3 - Biologie | | Prof. Dr. Rank, Bernhard [anzeigen] Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung) | | Prof. Dr. Rectanus, Hans [anzeigen] Fak. 2 - Musik | | Dr. Rehm, Isolde [anzeigen] Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik | | Prof. Dr. Rehm, Markus [anzeigen] Fak. 3 - Chemie | | Dr. Resch, Mario [anzeigen] Fak. 3 - Geschichte | | Rieber, Viktoria [anzeigen] Fak. 1 und 3 - Sachunterricht | | | Prof. Dr. Rietz, ChristianFak. 1 - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik |
| | 06221 477 505 | | christian.rietz[at]ph-heidelberg.de | | Profil |
| | Prof. Dr. Rohlfs, Carsten [anzeigen] Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik | | Prof. Dr. Roos, Jeanette [anzeigen] Fak. 1 - Psychologie | | Dr. Rupp, Robert [anzeigen] Fak. 3 - Prävention und Gesundheitsförderung | | M. Sc. Rutsch, Juliane [anzeigen] Fak. 1 - Psychologie | | Prof. Dr. phil. Rymarczyk, Jutta [anzeigen] Fak. 2 - Englisch | |
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Rietz, C. & Steinbacher, J. (2024). Grenzen und (neue) Möglichkeiten der Einzelfallforschung, In: J. Kohler, A. Kohmäscher, A. Starke & J. Leineweber (Hrsg.), Einzelfallorientierte Forschung in Logopädie/Sprachtherapie: Ein Tagungsbericht (S.169-197). Idstein: Schulz-Kirchner Verlag.
Rohlfs, C., Rietz, C. & Steinbacher, J. (2024). Mixed Methods, Deeper Learning in der Lehrerbildung. Theoretische, empirische, methodische und praxisrelevante Zugänge (S.223-241) (Band 1, 1. Auflage). Münster: Waxmann.
Kassis, W., Graf, U., Rietz, C. & Widmer, F. (2024). Resilience Development of Swiss Adolescents: A Convergent Mixed-Methods Approach, Education Sciences. 456, 14(5). |
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