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ProfilbildProf. Dr. Giese, Martin
Fak. 3 - Sportwissenschaft/Sportpädagogik

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OrcID: 0000-0002-5621-9429

Projekte
Fak. 3 • Sportwissenschaft/Sportpädagogik
Projekt-ID:1058 • Ausrichtung: national • Zeitraum: 17.01.24 bis 31.12.26
Dissertation
akt. laufend

Behindertensport und subjektive Inklusionserfahrungen. Zur Bedeutung der Ausübung einer sogenannten Behindertensportart auf die Rekonstruktion subjektiver Inklusionserfahrungen von Sportler:innen mit Behinderung
Disability sports and subjective inclusion experiences. On the significance of practicing a so-called disability sport on the reconstruction of subjective inclusion experiences of athletes with disabilities
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Projekt-ID:902
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Barrieren von Lehrkräften mit Blindheit im Bildungssystem (BLBB-Studie)
Barriers of teachers with visual impairment in educational systems
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Publikationen
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Artikel

Hirnforschung und sportpädagogische Theoriebildung? Eine epistemische Chance!

Giese, M. (2007). Hirnforschung und sportpädagogische Theoriebildung? Eine epistemische Chance!, Sportwissenschaft, 37(4), 440-444.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Hirnforschung und sportpädagogische Theoriebildung? Eine epistemische Chance!

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Artikel

Sehbehinderte lernen spielend Tischtennis spielen

Giese, M. & Hasper, J. (2007). Sehbehinderte lernen spielend Tischtennis spielen, blind-sehbehindert, 127(4), 253-259.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Sehbehinderte lernen spielend Tischtennis spielen

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Artikel

Sehgeschädigte Schüler lernen Rudern und Paddeln

Borcherding, A., Giese, M. & Gottschalk, F. (2007). Sehgeschädigte Schüler lernen Rudern und Paddeln, Sportpädagogik, 31(3), 18-23.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Sehgeschädigte Schüler lernen Rudern und Paddeln

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Artikel

Spielend Tischtennis spielen lernen

Giese, M. (2007). Spielend Tischtennis spielen lernen, Sportpraxis, 48(4), 20-24.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Spielend Tischtennis spielen lernen

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Artikel

Wenn die Methodenkonstruktion blind macht. Über die Entstehung und Vermittlung intendierter Bewegungsgestalten

Giese, M. (2007). Wenn die Methodenkonstruktion blind macht. Über die Entstehung und Vermittlung intendierter Bewegungsgestalten, blind-sehbehindert, 127(3), 191-196.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Wenn die Methodenkonstruktion blind macht. Über die Entstehung und Vermittlung intendierter Bewegungsgestalten

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