Profil

Aktuelle Kontaktdaten

Prof. Dr. Giese, Martin
Fak. 3 - Sportwissenschaft/Sportpädagogik

Icon Mail

Martin.Giese[at]ph-heidelberg.de
OrcID: 0000-0002-5621-9429

Projekte

Fak. 3 • Sportwissenschaft/Sportpädagogik

Projekt-ID:1058 • Ausrichtung: national

akt. laufend

17.01.24 bis 31.12.26 • [DISS] Behindertensport und subjektive Inklusionserfahrungen. Zur Bedeutung der Ausübung einer sogenannten Behindertensportart auf die Rekonstruktion subjektiver Inklusionserfahrungen von Sportler:innen mit Behinderung
Disability sports and subjective inclusion experiences. On the significance of practicing a so-called disability sport on the reconstruction of subjective inclusion experiences of athletes with disabilities

Projekt aufrufen

Projekt-ID:902

abgeschlossen

01.07.22 bis 30.09.25 • Barrieren von Lehrkräften mit Blindheit im Bildungssystem (BLBB-Studie)
Barriers of teachers with visual impairment in educational systems

Projekt aufrufen

Publikationen

2025 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2001

Hirnforschung und sportpädagogische Theoriebildung? Eine epistemische Chance!

Giese, M. (2007). Hirnforschung und sportpädagogische Theoriebildung? Eine epistemische Chance!, Sportwissenschaft, 37(4), 440-444.

Artikel

Details

Sehbehinderte lernen spielend Tischtennis spielen

Giese, M. & Hasper, J. (2007). Sehbehinderte lernen spielend Tischtennis spielen, blind-sehbehindert, 127(4), 253-259.

Artikel

Details

Sehgeschädigte Schüler lernen Rudern und Paddeln

Borcherding, A., Giese, M. & Gottschalk, F. (2007). Sehgeschädigte Schüler lernen Rudern und Paddeln, Sportpädagogik, 31(3), 18-23.

Artikel

Details

Spielend Tischtennis spielen lernen

Giese, M. (2007). Spielend Tischtennis spielen lernen, Sportpraxis, 48(4), 20-24.

Artikel

Details

Wenn die Methodenkonstruktion blind macht. Über die Entstehung und Vermittlung intendierter Bewegungsgestalten

Giese, M. (2007). Wenn die Methodenkonstruktion blind macht. Über die Entstehung und Vermittlung intendierter Bewegungsgestalten, blind-sehbehindert, 127(3), 191-196.

Artikel

Details