Projekt-ID:1111 • Ausrichtung: national Algorithmisieren, Simulieren, Modellieren und Verstehen in der Informatik aus didaktischer Perspektive – Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung zur Förderung grundlegender informatischer Kompetenzen in der Studieneingangsphase Algorithmisation, simulation, modelling and understanding in computer science from a didactic perspective – design, development and evaluation of a multimedia learning environment for promoting basic computer science skills in the early stages of study [DISS] Fak. 3 - Mathematik | akt. laufend |