Forschungs- & Publikationsdatenbank PH Heidelberg

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Prof. Dr. Jäkel, Lissy

Professorin im Fach Biologie; Fak. 3 - Biologie
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Im Neuenheimer Feld 561, 69120 Heidelberg

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Projekte

Alle20242023202220212020201920182017201620152014201320122011201020082007200520032002
Fak. 3 • Biologie
Projekt-ID:1048 • Ausrichtung: national • 201005 • Zeitraum: 24.09.24 bis 30.09.26
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Artenwissen als Kompetenz entwickeln - im Ökogarten und an anderen Lernorten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1023
Dissertation
abgeschlossen

Gelingensbedingungen erfolgreicher Sexueller Bildung an Baden-Württembergischen Bildungseinrichtungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:933
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA
Projekt aufrufen
Projekt-ID:996
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA 2023 - Schulgarten auf der Bundesgartenschau
Projekt aufrufen
Projekt-ID:887
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Lust auf Grünes Kochen - Outdoor Ernährungsbildung für Jugendliche mit und ohne Fluchterfahrung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:934
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Gartenerfahrungen für Stadtkinder ermöglichen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1022
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Garten hoch drei
Projekt aufrufen
Projekt-ID:873
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimatage im Ökogarten - BNE elementar „BNE, Klimaschutz und Erhalt der Biodiversität – eine Herausforderung für alle“
Projekt aufrufen
Projekt-ID:874
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA 2023 in Mannheim - Lernen und Lehren von gelebter Nachhaltigkeit
Projekt aufrufen
Projekt-ID:692
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Tatort Garten – Ernährungssicherheit durch Vielfalt (innovative Lernmodule für das Bunte Klassenzimmer der BUGA 2019 Heilbronn)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:649
Dissertation
abgeschlossen

Mobile Technologies Efficiency of Capturing and Sharing Learning Experience During Biology Field Trip for University Students
Projekt aufrufen
Projekt-ID:665
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Regio Food-Hunter - Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:738
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Regio-Food - Hunter Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:593
Dissertation
abgeschlossen

Ethogramme - Untersuchung zu Vorstellungen von Kindern über die Gestalt von Tieren am Beispiel von Wildgänsen
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Projekt-ID:591
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA Heilbronn 2019, Buntes Klassenzimmer, Essen wachsen lassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:590
Habilitation
abgeschlossen

Qualität von Unterstützungssystemen für Studierende der Biochemie/ Pharmazie in der Studieneingangsphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:592
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Garten hoch 3
Projekt aufrufen
Projekt-ID:690
Habilitation
abgeschlossen

Lehre in den Naturwissenschaften mittels eines web-basierten Test-Tools nach dem Konzept „MoBiLe“ fördern, insbesondere in der Studieneingangsphase (Arbeitstitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:686
Dissertation
abgeschlossen

Sprachsensibler Fachunterricht Draußen in Deutschland und Schweden (Kurztitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:594
Dissertation
abgeschlossen

Einbeziehung von Erklärvideos zu Fotosynthese in den Unterricht an Gemeinschafts- bzw. Gesamtschulen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:536
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung von Werkzeugen zur Evaluation der Kompetenzen beim Mikroskopieren mithilfe von Eyetrackingdaten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:486
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Verständlich formulieren in naturbezogenen Lernprozessen an schulischen und außerschulischen Lernorten – fachliches Lernen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Sprachstände
Projekt aufrufen
Projekt-ID:488
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskpie - Kompetenzen des Erkenntnisgewinns entwickeln unter Berücksichtigung des Mikroskopischen Zeichnens und der Nutzung des Interaktiven Whiteboards (IWB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:587
Dissertation
abgeschlossen

Einflüsse des Konsums von naturwissenschaftlichen Wissensmagazinen auf Motivation, biologische Interessen und Vorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften von Schülerinnen im Biologieunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:444
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Außerschulisches Lernen am Beispiel des Lernorts Ökogarten - Effekte auf Lehramtsstudierende und Schülerinnen und Schüler The effect of school garden activities on pre service student teachers’ attitudes to teaching biology outside the classroom
Projekt aufrufen
Projekt-ID:588
Dissertation
abgeschlossen

Outdoor Education an Schulen in Schottland, Dänemark und Deutschland - kompetenzorientierte und situationsspezifische Einflüsse auf Intention und Handlung von erfahrenen Outdoor Education - Lehrpersonen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:608
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Outdoor Education im Ökogarten Heidelberg – Förderung von Kompetenzen Lehrender und Lernender durch Draußen-Lernen mit Schulklassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:489
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Eye Tracking - Untersuchung von Augenbewegungen beim Betrachten histologischer Bilder (Mikroskopie)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:366
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzen des Erkenntnisgewinns und Zellkonzept - Mikroskopie mit digitalen Bildern im Vergleich zu originalen Präparaten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:443
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskopie digital und original Zellkonzept verstehen, problemorientiert mikroskopieren - mit und ohne Interaktives Whiteboard (IWB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:487
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sehen lernen - Untersuchungen zu Augenbewegungen (Eye tracking) beim Betrachten histologischer Bilder von humanbiologischen Grundstrukturen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:407
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Keep it Green
Projekt aufrufen
Projekt-ID:394
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Helfen moderne Geomedien (GPS, GIS), die Interessiertheit Jugendlicher für Naturbegegnung und Umweltschutz zu steigern? Eine Untersuchung im Projekt Naturbildungspunkte
Projekt aufrufen
Projekt-ID:337
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung der Kompetenzen zum Erkenntnisgewinn am Beispiel des Mikroskopierens
Projekt aufrufen
Projekt-ID:229
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Bio- und Gentechnik an der Realschule in Partnerschaft von Hochschule und Schulen der Region
Projekt aufrufen
Projekt-ID:314
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort - Labor Garten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:230
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort (Garten) vgl aktualisierte Version!!!
Projekt aufrufen
Projekt-ID:228
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Science Kids - Kinder entdecken Gesundheit Evaluation der Pilotphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:137
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Inter- und Transdisziplinäres Projekt "ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:445
Dissertation
abgeschlossen

Botanik im Kontext unter Berücksichtigung von differenzierten Naturerfahrungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:315
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzentwicklung zum Umgang mit Biodiversität bei Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:92
Forschungsprojekt
abgeschlossen

"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:93
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Naturwissenschaften in Fächerverbänden - Bedarf und Ergebnisse von Fortbildungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:94
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Botanisches Lernen in Zusammenhängen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:95
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mensch nutzt Natur - Ökogarten der PH Heidelberg
Projekt aufrufen
Projekt-ID:185
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Ökogarten Heidelberg - nachhaltig lernen im Projekt Mensch nutzt Natur
Projekt aufrufen
Projekt-ID:186
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Strukturierung von Lernumgebungen zur Ausbildung des Konzepts der biologischen Vielfalt am Beispiel heimischer Pflanzenarten
Projekt aufrufen
Fak. 3 • Alltagskultur und Gesundheit
Projekt-ID:1048 • Ausrichtung: national • 201005 • Zeitraum: 24.09.24 bis 30.09.26
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Artenwissen als Kompetenz entwickeln - im Ökogarten und an anderen Lernorten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1023
Dissertation
abgeschlossen

Gelingensbedingungen erfolgreicher Sexueller Bildung an Baden-Württembergischen Bildungseinrichtungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:933
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA
Projekt aufrufen
Projekt-ID:996
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA 2023 - Schulgarten auf der Bundesgartenschau
Projekt aufrufen
Projekt-ID:887
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Lust auf Grünes Kochen - Outdoor Ernährungsbildung für Jugendliche mit und ohne Fluchterfahrung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:934
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Gartenerfahrungen für Stadtkinder ermöglichen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1022
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Garten hoch drei
Projekt aufrufen
Projekt-ID:873
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimatage im Ökogarten - BNE elementar „BNE, Klimaschutz und Erhalt der Biodiversität – eine Herausforderung für alle“
Projekt aufrufen
Projekt-ID:874
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA 2023 in Mannheim - Lernen und Lehren von gelebter Nachhaltigkeit
Projekt aufrufen
Projekt-ID:692
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Tatort Garten – Ernährungssicherheit durch Vielfalt (innovative Lernmodule für das Bunte Klassenzimmer der BUGA 2019 Heilbronn)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:649
Dissertation
abgeschlossen

Mobile Technologies Efficiency of Capturing and Sharing Learning Experience During Biology Field Trip for University Students
Projekt aufrufen
Projekt-ID:665
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Regio Food-Hunter - Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:738
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Regio-Food - Hunter Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:593
Dissertation
abgeschlossen

Ethogramme - Untersuchung zu Vorstellungen von Kindern über die Gestalt von Tieren am Beispiel von Wildgänsen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:591
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA Heilbronn 2019, Buntes Klassenzimmer, Essen wachsen lassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:590
Habilitation
abgeschlossen

Qualität von Unterstützungssystemen für Studierende der Biochemie/ Pharmazie in der Studieneingangsphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:592
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Garten hoch 3
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Projekt-ID:690
Habilitation
abgeschlossen

Lehre in den Naturwissenschaften mittels eines web-basierten Test-Tools nach dem Konzept „MoBiLe“ fördern, insbesondere in der Studieneingangsphase (Arbeitstitel)
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Projekt-ID:686
Dissertation
abgeschlossen

Sprachsensibler Fachunterricht Draußen in Deutschland und Schweden (Kurztitel)
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Projekt-ID:594
Dissertation
abgeschlossen

Einbeziehung von Erklärvideos zu Fotosynthese in den Unterricht an Gemeinschafts- bzw. Gesamtschulen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:536
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung von Werkzeugen zur Evaluation der Kompetenzen beim Mikroskopieren mithilfe von Eyetrackingdaten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:486
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Verständlich formulieren in naturbezogenen Lernprozessen an schulischen und außerschulischen Lernorten – fachliches Lernen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Sprachstände
Projekt aufrufen
Projekt-ID:488
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskpie - Kompetenzen des Erkenntnisgewinns entwickeln unter Berücksichtigung des Mikroskopischen Zeichnens und der Nutzung des Interaktiven Whiteboards (IWB)
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Projekt-ID:587
Dissertation
abgeschlossen

Einflüsse des Konsums von naturwissenschaftlichen Wissensmagazinen auf Motivation, biologische Interessen und Vorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften von Schülerinnen im Biologieunterricht
Projekt aufrufen
Projekt-ID:444
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Außerschulisches Lernen am Beispiel des Lernorts Ökogarten - Effekte auf Lehramtsstudierende und Schülerinnen und Schüler The effect of school garden activities on pre service student teachers’ attitudes to teaching biology outside the classroom
Projekt aufrufen
Projekt-ID:588
Dissertation
abgeschlossen

Outdoor Education an Schulen in Schottland, Dänemark und Deutschland - kompetenzorientierte und situationsspezifische Einflüsse auf Intention und Handlung von erfahrenen Outdoor Education - Lehrpersonen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:608
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Outdoor Education im Ökogarten Heidelberg – Förderung von Kompetenzen Lehrender und Lernender durch Draußen-Lernen mit Schulklassen
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Projekt-ID:489
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Eye Tracking - Untersuchung von Augenbewegungen beim Betrachten histologischer Bilder (Mikroskopie)
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Projekt-ID:366
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzen des Erkenntnisgewinns und Zellkonzept - Mikroskopie mit digitalen Bildern im Vergleich zu originalen Präparaten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:443
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskopie digital und original Zellkonzept verstehen, problemorientiert mikroskopieren - mit und ohne Interaktives Whiteboard (IWB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:487
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sehen lernen - Untersuchungen zu Augenbewegungen (Eye tracking) beim Betrachten histologischer Bilder von humanbiologischen Grundstrukturen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:407
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Keep it Green
Projekt aufrufen
Projekt-ID:394
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Helfen moderne Geomedien (GPS, GIS), die Interessiertheit Jugendlicher für Naturbegegnung und Umweltschutz zu steigern? Eine Untersuchung im Projekt Naturbildungspunkte
Projekt aufrufen
Projekt-ID:337
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung der Kompetenzen zum Erkenntnisgewinn am Beispiel des Mikroskopierens
Projekt aufrufen
Projekt-ID:229
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Bio- und Gentechnik an der Realschule in Partnerschaft von Hochschule und Schulen der Region
Projekt aufrufen
Projekt-ID:314
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort - Labor Garten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:230
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort (Garten) vgl aktualisierte Version!!!
Projekt aufrufen
Projekt-ID:228
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Science Kids - Kinder entdecken Gesundheit Evaluation der Pilotphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:137
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Inter- und Transdisziplinäres Projekt "ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:445
Dissertation
abgeschlossen

Botanik im Kontext unter Berücksichtigung von differenzierten Naturerfahrungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:315
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzentwicklung zum Umgang mit Biodiversität bei Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:92
Forschungsprojekt
abgeschlossen

"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
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Projekt-ID:93
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Naturwissenschaften in Fächerverbänden - Bedarf und Ergebnisse von Fortbildungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:94
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Botanisches Lernen in Zusammenhängen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:95
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mensch nutzt Natur - Ökogarten der PH Heidelberg
Projekt aufrufen
Projekt-ID:185
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Ökogarten Heidelberg - nachhaltig lernen im Projekt Mensch nutzt Natur
Projekt aufrufen
Projekt-ID:186
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Strukturierung von Lernumgebungen zur Ausbildung des Konzepts der biologischen Vielfalt am Beispiel heimischer Pflanzenarten
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Fak. 3 • Biologie
Projekt-ID:1048 • Ausrichtung: national • 201005 • Zeitraum: 24.09.24 bis 30.09.26
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Artenwissen als Kompetenz entwickeln - im Ökogarten und an anderen Lernorten
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1023
Dissertation
abgeschlossen

Gelingensbedingungen erfolgreicher Sexueller Bildung an Baden-Württembergischen Bildungseinrichtungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:933
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA
Projekt aufrufen
Projekt-ID:996
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA 2023 - Schulgarten auf der Bundesgartenschau
Projekt aufrufen
Projekt-ID:887
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Lust auf Grünes Kochen - Outdoor Ernährungsbildung für Jugendliche mit und ohne Fluchterfahrung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:934
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Gartenerfahrungen für Stadtkinder ermöglichen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:1022
Entwicklungsvorhaben
akt. laufend

Garten hoch drei
Projekt aufrufen
Projekt-ID:873
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Klimatage im Ökogarten - BNE elementar „BNE, Klimaschutz und Erhalt der Biodiversität – eine Herausforderung für alle“
Projekt aufrufen
Projekt-ID:874
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Schulgarten auf der BUGA 2023 in Mannheim - Lernen und Lehren von gelebter Nachhaltigkeit
Projekt aufrufen
Projekt-ID:692
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Tatort Garten – Ernährungssicherheit durch Vielfalt (innovative Lernmodule für das Bunte Klassenzimmer der BUGA 2019 Heilbronn)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:649
Dissertation
abgeschlossen

Mobile Technologies Efficiency of Capturing and Sharing Learning Experience During Biology Field Trip for University Students
Projekt aufrufen
Projekt-ID:665
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Regio Food-Hunter - Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:738
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Regio-Food - Hunter Bildung schmeckt
Projekt aufrufen
Projekt-ID:593
Dissertation
abgeschlossen

Ethogramme - Untersuchung zu Vorstellungen von Kindern über die Gestalt von Tieren am Beispiel von Wildgänsen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:591
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

BUGA Heilbronn 2019, Buntes Klassenzimmer, Essen wachsen lassen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:590
Habilitation
abgeschlossen

Qualität von Unterstützungssystemen für Studierende der Biochemie/ Pharmazie in der Studieneingangsphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:592
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

Garten hoch 3
Projekt aufrufen
Projekt-ID:690
Habilitation
abgeschlossen

Lehre in den Naturwissenschaften mittels eines web-basierten Test-Tools nach dem Konzept „MoBiLe“ fördern, insbesondere in der Studieneingangsphase (Arbeitstitel)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:686
Dissertation
abgeschlossen

Sprachsensibler Fachunterricht Draußen in Deutschland und Schweden (Kurztitel)
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Projekt-ID:594
Dissertation
abgeschlossen

Einbeziehung von Erklärvideos zu Fotosynthese in den Unterricht an Gemeinschafts- bzw. Gesamtschulen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:536
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung von Werkzeugen zur Evaluation der Kompetenzen beim Mikroskopieren mithilfe von Eyetrackingdaten
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Projekt-ID:486
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Verständlich formulieren in naturbezogenen Lernprozessen an schulischen und außerschulischen Lernorten – fachliches Lernen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Sprachstände
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Projekt-ID:488
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskpie - Kompetenzen des Erkenntnisgewinns entwickeln unter Berücksichtigung des Mikroskopischen Zeichnens und der Nutzung des Interaktiven Whiteboards (IWB)
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Projekt-ID:587
Dissertation
abgeschlossen

Einflüsse des Konsums von naturwissenschaftlichen Wissensmagazinen auf Motivation, biologische Interessen und Vorstellungen über die Natur der Naturwissenschaften von Schülerinnen im Biologieunterricht
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Projekt-ID:444
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Außerschulisches Lernen am Beispiel des Lernorts Ökogarten - Effekte auf Lehramtsstudierende und Schülerinnen und Schüler The effect of school garden activities on pre service student teachers’ attitudes to teaching biology outside the classroom
Projekt aufrufen
Projekt-ID:588
Dissertation
abgeschlossen

Outdoor Education an Schulen in Schottland, Dänemark und Deutschland - kompetenzorientierte und situationsspezifische Einflüsse auf Intention und Handlung von erfahrenen Outdoor Education - Lehrpersonen
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Projekt-ID:608
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Outdoor Education im Ökogarten Heidelberg – Förderung von Kompetenzen Lehrender und Lernender durch Draußen-Lernen mit Schulklassen
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Projekt-ID:489
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Eye Tracking - Untersuchung von Augenbewegungen beim Betrachten histologischer Bilder (Mikroskopie)
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Projekt-ID:366
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzen des Erkenntnisgewinns und Zellkonzept - Mikroskopie mit digitalen Bildern im Vergleich zu originalen Präparaten
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Projekt-ID:443
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mikroskopie digital und original Zellkonzept verstehen, problemorientiert mikroskopieren - mit und ohne Interaktives Whiteboard (IWB)
Projekt aufrufen
Projekt-ID:487
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Sehen lernen - Untersuchungen zu Augenbewegungen (Eye tracking) beim Betrachten histologischer Bilder von humanbiologischen Grundstrukturen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:407
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Keep it Green
Projekt aufrufen
Projekt-ID:394
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Helfen moderne Geomedien (GPS, GIS), die Interessiertheit Jugendlicher für Naturbegegnung und Umweltschutz zu steigern? Eine Untersuchung im Projekt Naturbildungspunkte
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Projekt-ID:337
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Entwicklung der Kompetenzen zum Erkenntnisgewinn am Beispiel des Mikroskopierens
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Projekt-ID:229
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Bio- und Gentechnik an der Realschule in Partnerschaft von Hochschule und Schulen der Region
Projekt aufrufen
Projekt-ID:314
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort - Labor Garten
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Projekt-ID:230
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Unterrichtsqualität und Kompetenzentwicklung am außerschulischen Lernort (Garten) vgl aktualisierte Version!!!
Projekt aufrufen
Projekt-ID:228
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Science Kids - Kinder entdecken Gesundheit Evaluation der Pilotphase
Projekt aufrufen
Projekt-ID:137
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Inter- und Transdisziplinäres Projekt "ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit"
Projekt aufrufen
Projekt-ID:445
Dissertation
abgeschlossen

Botanik im Kontext unter Berücksichtigung von differenzierten Naturerfahrungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:315
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Kompetenzentwicklung zum Umgang mit Biodiversität bei Lehramtsstudierenden
Projekt aufrufen
Projekt-ID:92
Forschungsprojekt
abgeschlossen

"Kinder entdecken Gesundheit" - Science im Kontext von Gesundheits- und Verbraucherbildung
Projekt aufrufen
Projekt-ID:93
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Naturwissenschaften in Fächerverbänden - Bedarf und Ergebnisse von Fortbildungen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:94
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Botanisches Lernen in Zusammenhängen
Projekt aufrufen
Projekt-ID:95
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Mensch nutzt Natur - Ökogarten der PH Heidelberg
Projekt aufrufen
Projekt-ID:185
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Ökogarten Heidelberg - nachhaltig lernen im Projekt Mensch nutzt Natur
Projekt aufrufen
Projekt-ID:186
Forschungsprojekt
abgeschlossen

Strukturierung von Lernumgebungen zur Ausbildung des Konzepts der biologischen Vielfalt am Beispiel heimischer Pflanzenarten
Projekt aufrufen
Prorektorat • für Forschung
Projekt-ID:689
Dissertation
abgeschlossen

Retrospektivbefragung der Akteurinnen und Akteure von naturbezogener Bildung für nachhaltige Entwicklung draußen (Kurztitel)
Projekt aufrufen
Rektorat • allgemein
Projekt-ID:565
Entwicklungsvorhaben
abgeschlossen

TRANSFER TOGETHER - Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar
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Publikationen

Alle20252024202320222021202020192018201720162015201420132010200820072005
Artikel

Alles beim Alten? – Erfassung des Artenwissens von Besucherinnen und Besuchern auf einer Bundesgartenschau mit lebenden Pflanzen, echten Tieren und Dermoplastiken

Kleinpeter, V., Jäkel, L. & Matzner, M. (2025). Alles beim Alten? – Erfassung des Artenwissens von Besucherinnen und Besuchern auf einer Bundesgartenschau mit lebenden Pflanzen, echten Tieren und Dermoplastiken, Natur und Landschaft, 100(7), 1-11.
Aktuell noch kein Buch-Cover vorhanden fuer:Alles beim Alten? – Erfassung des Artenwissens von Besucherinnen und Besuchern auf einer Bundesgartenschau mit lebenden Pflanzen, echten Tieren und DermoplastikenDetails